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書名 |
幼兒評量 |
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作者 |
Gayle Mindes/ Harold Irton
Gayle Mindes/ Harold Irton/ Carol Mardell-Czudnowski |
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英文書名 |
Assessing Young Children, 1ed. |
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ISBN |
981-243-049-0 |
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譯者 |
馬燕 |
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書系 |
幼教叢書 |
書號 |
H5012 |
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出版者 |
洪葉文化事業有限公司 |
頁數 |
378 |
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出版日期 |
2002-07 |
定價 |
380元 |
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備註 |
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關於本書 |
【簡介】
評量系統的技巧對幼教工作者來說，有著關鍵性的影響，除了必須全面瞭解幼兒早期的發展、熟悉正式與非正式的評量措施以外，還必須瞭解與父母溝通的各項變數或文件檔案，以及正確恰適的評量測驗方法，他們的工作極富挑戰性而且責任重大。
有鑑於此，本書特別對出生到八歲兒童的全面評量系統進行切入，深入淺出地釐清評量系統中出現的定義、所產生的問題、恰適的測驗方法、運用替代性評量策略與家長間的互動溝通，以及兒童評量的專題研討。對於本書所闡明的理論和提供的實踐活動，均可以作為幼教工作者在教學上的參考，並供資深教師研究目前兒童之教育趨勢所用。
【目錄】
第一章 出生到八歲兒童的全面評量系統
第二章 發展家長在評量中的合作關係
第三章 觀察作為評量系統的主要方法
第四章 測試基本概念的運用
第五章 測驗的恰當運用
第六章 運用代替性評量策略
第七章 家長和他人的記錄和報告
第八章 兒童研究的建立
第九章 關於嬰兒和學步期幼兒評量特殊議題
第十章 學前教育議題
第十一章 關於小學低年級學生的特殊問題
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